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El desarrollo de tu hijo desde el nacimiento hasta los 3 años

Desde el momento del nacimiento hasta los 3 años, el niño experimenta un desarrollo acelerado. Este periodo supone la mayor etapa de crecimiento en la vida de cualquier persona.

Es lógica, por tanto, nuestra preocupación como padre. ¿Es normal el desarrollo de nuestro hijo? ¿Va todo bien?

Para que conozcas lo que cabe esperar en cada momento dentro de los tres primeros años de vida, desde Escuela infantil Balloons (ya sabes, en zona Barajas – Alameda de Osuna) ponemos a tu disposición estas breves orientaciones.

Las etapas del desarrollo infantil que se describen aquí son solo pautas, no un conjunto de reglas. Si tienes alguna inquietud sobre el desarrollo de tu hijo, debes consultar con el pediatra (lógicamente).

Los expertos dividen el desarrollo infantil en 5 áreas: física, social, emocional, cognitiva y del lenguaje.

También distinguen 5 periodos de tiempo dentro de estos tres primeros años de vida:

  • Desde el nacimiento hasta los 3 meses
  • Desde los 3 hasta los 6 meses
  • Desde los 6 hasta los 12 meses
  • Desde los 12 hasta los 18 meses
  • Desde los 18 meses hasta los 3 años.

 

Desde el nacimiento hasta los 3 meses, tu bebé:

  • Reconoce las voces de los padres, desde el nacimiento.
  • Descubre su propia voz
  • Disfruta del contacto visual, sonríe a las personas y estudia rostros
  • Llora como una forma de comunicar necesidades
  • Ríe alegremente cuando se le presta atención
  • Se sobresalta con el ruido y responde a los sonidos a tiempo
  • Estira o mueve brazos y piernas
  • Levanta la cabeza cuando está acostado boca abajo
  • Levanta la cabeza para buscar sonidos y movimientos
  • Rueda hacia un lado
  • Descubre pies y manos y sostiene objetos.
  • Sigue objetos en movimiento con los ojos.

 

De 3 a 6 meses:

  • Eleva la cabeza unos 90 grados
  • Se sienta con algo de apoyo
  • Se pone de pie con ayuda
  • Se da la vuelta
  • Alcanza y suelta objetos
  • Responde a su nombre
  • Disfruta de la interacción social.
  • Muestra interés por los colores.
  • Reconoce rostros y muestra preferencia por personas conocidas
  • Ríe y chilla cuando está feliz
  • Si un juguete se mueve desaparece de su vista, piensa que ya no existe

 

De 6 a 12 meses:

  • Reconoce su nombre
  • Responde a algunas palabras, como mamá o papá
  • Repite sonidos y balbucea
  • Imita acciones simples de otras personas
  • Muestra fuertes sentimientos y emociones acerca de sus gustos o disgustos
  • Se sienta constantemente sin ayuda por períodos más largos
  • Bebe agua de una taza sin tapa
  • Se mantiene firme con ayuda
  • Puede moverse o arrastrarse sobre el vientre y luego gatear
  • Da los primeros pasos y camina solo (entre los 8 y 18 meses de edad: nada de agobios al respecto)
  • Le encanta ser el centro de atención
  • Se asusta con los extraños y llora cuando los padres se van
  • Lanza juguetes u objetos a propósito
  • Es posible que se despierte con más frecuencia por la noche

 

De 12 a 18 meses:

  • Tiene mucha energía y quiere explorarlo todo
  • Puede alimentarse con los dedos o una cuchara
  • Puede salir de la cuna
  • Camina solo y sube las escaleras paso a paso
  • Habla en frases cortas
  • Entiende oraciones básicas y usa 1 palabra; por ejemplo, dice «más» para «quiero más»
  • Nombra imágenes en un libro
  • Sigue instrucciones simples
  • Entiende mucho más de lo que puede decir
  • Disfruta siendo el centro de atención
  • Juega mejor solo y es poco probable que comparta juguetes
  • Se frustra fácilmente, es impaciente y quiere las cosas al instante
  • Llora menos pero se queja más
  • Utiliza la palabra ‘no’ correctamente o sacude la cabeza
  • Suele tener un juguete especial
  • Tiene poca memoria y vuelve a realizar acciones incluso si le dices que no lo haga
  • Puede hacer lo contrario de lo que le dice que haga

 

De 18 a 36 meses:

  • Utiliza oraciones de 2 o 3 palabras.
  • Pide ayuda para usar palabras o acciones
  • Puede contar y usar palabras nuevas
  • Comprende formas y tamaños
  • Muestra emociones y tiene cambios de humor o berrinches
  • Conoce y responde a los sentimientos de los demás
  • Quiere aprobación y necesita elogios
  • Hace muchas preguntas
  • Responde a solicitudes: “coge el abrigo”
  • Poco a poco usa una mano más que la otra (diestro/zurdo)
  • Puede subir y bajar escaleras
  • Puede aprender a andar en triciclo
  • Puede correr, trepar, patear y lanzar una pelota
  • Baila con música
  • Cuenta historias y canta canciones Intenta ser más independiente
  • Tiene problemas para compartir y repite ‘no’ o ‘mío’
  • Se familiariza con las rutinas
  • Reconoce y nombra personas conocidas
  • Muestra interés en cada nueva persona, cosa o sonido
  • Le gusta jugar con otros niños
  • Muestra una mayor capacidad de atención
  • Resuelve problemas por prueba y error
  • Participa en actividades grupales
  • Muestra afecto abiertamente (da abrazos, por ejemplo)
  • Utiliza lenguaje social: por favor, gracias…
  • Copia comportamientos de los adultos
  • Se frustra a veces porque quiere hacer más de lo que puede hacer
  • Trata de mandar pero necesita saber que los padres establecen límites
  • Tiene miedos y puede sufrir pesadillas

 

Cuenta con Escuela Infantil BALLOONS para colaborar en la educación y el crecimiento de tus hijos.
—Enseñanza bilingüe en todas las etapas
—Aprendizaje a través del juego
—Horario amplio. Lunes a viernes de 7:00 a 19:00 h.
—Estamos en la zona Barajas-Alameda de Osuna
Hablamos en el teléfono 605098614
Nos leemos en info@escuelaballoons.com
Nos encuentras en escuelaballoons.com

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